Un Nouveau modèle d'un héritage vivant de l'expérience académique de Jin Shiyuan, grand maître de Médecine Chinoise

Résumé

La transmission vivante de la pensée académique de Jin Shiyuan, grand maître de Médecine Chinoise, revêt de grandes valeurs scientifiques et académiques. Cette étude a comme fil conducteur "Mise en action de l'enseignement du mentor - Consultation clinique - Lutte contre la pandémie et recherche de vérités". Elle est mise en œuvre en trois étapes. En premier lieu, étudier systématiquement et classer les idées de Jin Shiyuan, grand maître de Médecine Chinoise, jetant ainsi les bases de la transmission des théories académiques du grand maître. En second lieu, passer au peigne fin les preuves et les prescriptions cliniques accumulées lors de consultations assurées par le professeur Zhai Huaqiang, disciple de Jin Shiyuan, maître de Médecine Chinoise. C'est un travail grâce auquel on est amené à vivre l'héritage de la pensée académique du professeur Jin, en combinant la théorie avec la pratique et en appliquant son expérience personnelle à la pratique clinique. On saura alors parfaitement les caractéristiques distinctives du diagnostic et des soins prodigués par lui, dont le principe consiste en "la médecine guérit par les médicaments, les médicaments pour l'usage médical, ainsi que l'harmonie entre la médecine et les médicaments". C'est l'incarnation complète du patrimoine vivant de la pensée académique du professeur Jin. Enfin, sur la base de l'étude du système théorique du professeur Jin et du suivi des preuves cliniques, hériter de l'idée académique d'harmoniser la médecine et le traitement médical. Réaliser une étude sur la nature des médicaments de la "Décoction de désintoxication et de purification des poumons" avec l'équipe, en réponse aux résultats efficaces de la lutte contre la pandémie du coronavirus. Grâce à cette étude, l'expérience académique du praticien célèbre et vétéran de Médecine Chinoise est étroitement intégrée à la pratique clinique et à la lutte contre la pandémie du Covid-19, ce qui est propice à l'exploration d'un nouveau modèle de recherche sur le patrimoine vivant.